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东西协作促发展 联合研修谱新篇

本站综合 更新时间:2023-12-11 14:50:42 点击:93252

——记东西部协作暨川渝教育协同发展联合研修活动

  东西部协作是亲自部署、亲自谋划、亲自推动的重大国家战略,是党着眼推动区域协调发展,促进共同富裕、共同发展的重大决策。

  为全面落实国家区域协调发展战略,切实做好东西部教育协作和落实川渝教育协同发展行动,实现资源互通、优势互补、协同发展。12月6日至8日,来自浙江省义乌市绣湖小学教育集团、重庆市江北区华新实验小学校、四川省成都市东城根街小学教育集团的教师团队齐聚四川省巴中市巴州区第一小学校,浙江省朱向阳名师工作室、四川省唐振华卓越校长工作室、四川省赖晗梅卓越校长工作室以及重庆市江艳名校长工作室的主持人、领衔人及工作室成员汇聚一堂,共同开展了一场盛大的“东西部协作计划暨川渝教育协同发展行动计划名师名校长工作室联合研修活动”。绣湖小学教育集团及春华小学结对校拥军小学的领导及骨干教师一行8人参加了此次活动。

  活动以“提升课程意识 建构高效课堂”为主题,旨在分享教育故事、碰撞教育思想、启迪教育智慧、探寻教育本质。

东西协作促发展 联合研修谱新篇

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  7日清晨,全体参会人员参观了校园,欣赏了巴州一小孩子们的社团活动成果展演。

  大会开幕式上,巴中市巴州区人民政府党组成员、副区长周永红、巴中市巴州区委教育工委书记、巴中市巴州区教科体局党组书记、局长刘祥君以及巴中市教体局人事与教师工作科科长王树成作为领导代表发言。

  四位省名师名校长工作室领衔人分别对大会予以致辞。义乌市绣湖小学教育集团党支部书记、总校长朱向阳现场视频连线表示:“山高水长情谊连,东西协作谱新篇!东西部教育协作,为我们提供了一次难得的机遇,让我们可以打破地区间的壁垒进行协作,让优质的教育资源以更加开放的姿态共通、共享。同时,这也是一次教育机会的创造,可以让更多的孩子接受先进教育教学。”

  成都市东城根街小学教育集团党总支书记、总校长赖晗梅做了题为《迭代课程建构变革课堂实践》的主旨报告;电子科技大学附属实验小学教育集团刘学平老师分享了《任务型课堂建设的思考与实践》。

  7日下午,“课程建设与课堂改革”校长论坛的讲座展示活动,由巴州一小的党总支书记唐振华主持,来自浙江、重庆、四川的四十余名校长参与汇报展示。义乌市春华小学专职副书记陈立敢从学校管理、文化建设、教学科研、育人体系等方面对绣湖小学教育集团的办学理念及教学特色做了详尽的介绍,在讲到学校“一核两翼三全四优五好”的育人目标体系时,受到了场下校长们的一致好评。

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  与此同时,在分会场的课例展示活动中,绣湖小学教育集团的蒋玉卿、刘畅、张丹君、李凌飞老师分别承担了语文、数学、音乐学科的案例讲座、教学展示及课后点评工作。

  蒋玉卿老师执教的是三年级的第一篇文言文《司马光》,根据本单元的语文要素,蒋老师通过不同形式的朗读、诵读,跟着老师读好课文,并学习借助注释的方法,理解故事内容,体会司马光的与众不同,以及砸缸救人行为的巧妙之处,进而加深人物形象的理解。初步感受文言文的特点,产生学习文言文的兴趣。

  刘畅老师带来的讲座《绣湖小学数学学科团队建设》,从“规划、实施到成果”,分三个阶段介绍了绣湖小学数学学科教研团队的建设概况。她表示:绣小数学组在教师队伍建设、教育教学质量提高、新课改的实施等方面起着不可替代的作用,虽然它的建设和完善是一个长期而渐进的过程,但通过学校和朱特的规划和引领,在各级领导的指导与帮助下,在业内资深老前辈的引领下,学校的数学组定能百尺竿头,更进一步。

  张丹君老师从“体验经历,在感悟中渗透数学思想;以疑促教,在对比中渗透数学思想;直观联想,在习题中渗透数学思想”三个角度总结提炼了《确定位置》一课中教师的前瞻理念。又以“凭借随机真实数据,发展学生数据意识;基于真实数据观察,培养用数据说话的习惯;巧用硬币资源,理解概率思想”三方面对《可能性》一课进行了细致、深刻地点评。

  李凌飞老师带来的六年级的歌唱教学课《萤火虫》,从低声部的学唱入手,在充满美感的导语、优美深情的歌声、形象直观的课件中,通过“画萤火虫”、“传萤火虫”、“舞萤火虫”、“颂萤火虫”等活动引领学生感知情绪、分辨拍号、学唱曲谱、划分乐段,充分调动了学生参与活动的积极性,使学生始终沉浸于梦幻、诗意的氛围中,进而潜移默化地感受到合唱的魅力以及音乐带来的美好。

  8日下午的红色教育活动,巴州一小唐振华书记带领参会人员一同参观将帅碑林和川陕革命根据地博物馆。

  教育之路漫漫,众行致远;育人之心灼灼,情怀共勉。两年来,绣湖小学与巴州一小通过线上线下互动交流,实现了资源共享、优势互补、协同发展。双方都将不忘初心、使命,以更加开放的胸襟共同探索教育协同发展之路;共同追寻教育理想明亮星光!携手书写教育现代化的新篇章!(图/文 张丹君 李凌飞)


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